不但备教材(🏥)备教法而且备学(xué )生(shēng ),思考学生怎样(🎳)学,学生将会(huì )产(🗾)生什么(me )疑难,该怎样解决,在备(bèi )课本(běn )中体现教(jiāo )师(shī )的引导,学(👐)生的主动学习(🍽)过程,充分理解课后习题的(⛴)作(zuò(🤢) )用,设计好练习。 二、认(🕟)真(📰)上课 在[展开全部]
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