不(bú )但备教(🎅)材备(🥕)教(jiāo )法而且备(🔹)学生,思考学生怎样学,学生将会(huì )产生什么疑难,该(gāi )怎样(🌋)解决,在备课本(🛶)(běn )中(🤗)体现(🏼)教师(🛳)的(💒)引(🌇)导,学生的主动学习过程(chéng ),充分理解课(kè )后(🎷)习题的作用(🚘),设计好(hǎo )练习。 二、认真上课 在[展开全部]
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