针对托育服(⛪)务供(🕜)给不足(💹)的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进(🔂)(jìn )一步挖掘(jué )托育(⚪)服务资源(🛏)。如支持“托幼一体化”建设，鼓(gǔ(🔀) )励有条件的幼儿园向下延伸(shēn )开设托班，依托社区资源发(fā )展半(bàn )日制、计(🗳)(jì )时托、临(⛰)时托等灵活(huó )多样的托(tuō )育方式，为群(💻)众提供“家门(🏺)口”的服(fú )务(🏻)。[展开全部]
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